정관_효원학원 국어의 음운체계 시리즈 1/6

효원학원 국어 블로그

정관 한진해모로 사거리 신한은행 3Fㅣ중학 국어 전문

2026 중3 국어 · 아름다운 우리말 시리즈 EP.01

국어의 음운 체계 1편 - 음운의 개념과 단원 핵심

부산중앙중 3학년 1학기 국어 · 음운의 체계를 알고 그 특성을 이해하는 첫 정리

중3 국어 천재교육 노미숙 3단원 아름다운 우리말 (1) 국어의 음운 체계 시리즈 1/5

이 글에서 다루는 내용

1. 3단원 아름다운 우리말의 학습 목표
2. 음운의 뜻과 확인 방법
3. 모음과 자음의 기본 구분
4. 부산중앙중 평가계획에서 보는 출제 방향
5. 1편 빈출 문제와 자가 점검

단원 기본 정보

대단원	3. 아름다운 우리말
소단원	(1) 국어의 음운 체계
교과서	중3 국어 3-1 · 천재교육 노미숙
학습 목표	음운의 체계를 알고 그 특성을 이해할 수 있다.
성취기준	[9국04-02] 음운의 체계를 알고 그 특성을 이해한다.
핵심 요소	음운의 개념, 모음 체계, 자음 체계, 우리말 음운 체계의 특성

한 줄 핵심
이 단원은 자음과 모음을 외우는 단원이 아니라, 실제 발음을 기준으로 음운을 분류하고 그 특성을 설명하는 단원입니다.

음운이란 무엇일까?

음운은 말의 뜻을 구별해 주는 소리의 가장 작은 단위입니다. 예를 들어 ‘밥’과 ‘삽’은 첫소리가 달라 뜻이 달라지고, ‘막다’와 ‘먹다’는 가운데 모음이 달라 뜻이 달라집니다.

비교	달라진 음운	확인 포인트
밥 / 삽	ㅂ / ㅅ	자음 하나가 바뀌어 뜻이 달라짐
막다 / 먹다	ㅏ / ㅓ	모음 하나가 바뀌어 뜻이 달라짐
시작 / 시장	ㄱ / ㅇ	끝소리의 차이가 뜻을 구별함

내신 포인트
음운은 글자가 아니라 말소리 기준입니다. 문제에서 “발음”을 묻는다면 표기 그대로 보지 말고 실제 소리를 먼저 확인해야 합니다.

모음과 자음의 첫 구분

모음

발음할 때 공기의 흐름이 장애를 받지 않고 순조롭게 나오는 소리입니다. 예: ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅣ

자음

발음할 때 공기의 흐름이 어느 지점에서 막히거나 좁아지는 등 장애를 받고 나오는 소리입니다. 예: ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ

확인 방법
‘아’와 ‘악’을 발음해 보세요. ‘아’는 소리가 막히지 않고 이어지지만, ‘악’의 끝소리 ㄱ은 공기의 흐름이 막히며 납니다.

부산중앙중 평가 방향

학교 평가계획에서는 이 단원을 3~5월 둘째 주 수업 범위에 배치하고, 평가 요소로 국어의 음운 체계에 대한 이해 수준을 제시합니다. 성취수준 상은 실제 발음이나 표기를 탐구하여 자음 체계와 모음 체계를 정확하게 이해하는 수준입니다.

수준	준비해야 할 답안
상	실제 발음 자료를 보고 모음·자음을 기준에 따라 정확히 분류하고 특성을 설명한다.
중	자음 체계와 모음 체계를 알고 기본 특성을 설명한다.
하	자음 체계와 모음 체계를 부분적으로 이해한다.

빈출 문제

Q1. 음운의 뜻을 쓰시오.

A. 말의 뜻을 구별해 주는 소리의 가장 작은 단위이다.

Q2. ‘물’과 ‘불’의 뜻을 구별해 주는 음운은 무엇인가?

A. 첫소리인 ㅁ과 ㅂ이다.

Q3. 모음과 자음을 구분하는 가장 기본적인 기준은?

A. 발음할 때 공기의 흐름이 장애를 받는지 여부이다.

1편 자가 점검

• 음운의 뜻을 정확히 말할 수 있다.
• 두 단어의 뜻을 구별하는 음운을 찾을 수 있다.
• 모음과 자음을 공기의 흐름 기준으로 구분할 수 있다.
• 부산중앙중 평가에서 실제 발음 탐구가 중요하다는 점을 알고 있다.

다음 편 예고

국어의 음운 체계 2편 - 모음 체계 완전 정리

표준 파일명: gukeoui_eumun_chegye_ep02.html

2편 보기

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